Austin ISD apoya el uso del Common Sense Education digital citizenship curriculum.

(Currículo de Educación de sentido común de la ciudadanía digital)

Nosotros sabemos que una de las principales preocupaciones de los padres es la privacidad y seguridad del Internet, y Austin ISD toma muy en serio la privacidad y la seguridady. BLEND es un ambiente cerrado que mantiene a los estudiantes seguros mientras están aprendiendo en línea.

En un ambiente de aprendizaje semipresencial, los maestros están integrando en sus clases conversaciones acerca de ciudadanía digital, alentando a los estudiantes, desde los niveles más tempranos, a pensar en lo que significa ser un buen ciudadano digital. Desde el trato a los demás en línea con respeto, hasta entender las leyes de derechos de autor digital, los maestros y los padres por igual pueden ayudar a los estudiantes a entender que ser un buen ciudadano significa también ser buen ciudadano digital; ambas cosas están indudablemente enlazadas en nuestros días y época actuales.

Como padre, usted tiene acceso a muchos recursos sobre sentido común en los medios de información, resources from Common Sense Media in Spanish. Le recomendamos explorar esos recursos y a usarlos para que le ayuden a tener estas conversaciones realmente importantes en el hogar.

Aquí tienen algunas sugerencias y recursos que les ayudarán a empezar a pensar en la ciudadanía digital con sus hijos.

Consejo de ciudadanía digital para familias:

Usar la tecnología en un espacio común del hogar, donde cada uno puede ver la pantalla. Mantengan la tecnología de los estudiantes fuera de la recámara.
Advertir a los estudiantes que ellos deben decirles a ustedes inmediatamente si reciben en el internet cualquier información que les hace sentirse incómodos.
Reportar inmediatamente a los administradores escolares cualquier acoso cibernético (cyberbulling) y amenazas, o usar la forma de reportes del distrito:
www.austinisd.org/technology/digital-concern
Escribir un acuerdo familiar acerca del modo como usan la tecnología. El siguiente es un recurso para crear contratos de tecnología familiar: https://www.screenagersmovie.com/contracts
Determinar, en familia, la duración ideal de su tiempo para uso de tecnología, y aprenda a reconocer cuando esté extendiéndose fuera del tiempo convenido.
Reconocer y manejar la distracción digital. Ponga atención a la tentación de hacer clic de un enlace a otro en línea, y ayude a su hijo a hacer lo mismo.
Tomar descansos regulares de la tecnología, para hacer ejercicio o pasar tiempo afuera.
Alentar a los hijos a poner atención a la gente que los rodea, físicamente. Ayúdelos a que aprendan a poner a un lado sus dispositivos cuando la interacción en persona podría ser mejor.
Observar la Norma de Uso Aceptable de Austin ISD: www.austinisd.org/technology/help/policy

AU_Guidelines_Spanish_20130912.pdf

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